東京工芸大学の 21 世紀 COE プログラム「都市・建築物へのウインド・イフェクト」（文部科学省）は， 2008 年 3 月に無事５年間の事業を終えることができました。我々の 21 世紀 COE プログラム拠点形成事業は順調に進み，当初計画以上の成果を上げることができたと確信しております。これも偏に皆様方の熱いご支援とご協力の賜と，厚く御礼申し上げる次第です。

21 世紀 COE プログラムのステップアップ版である文部科学省 GLOBAL COE （ GCOE ）プログラムへは，米国ノートルダム大学 ・自然災害モデル研究所 （ NatHaz: Natural Hazards Modeling Laboratory ）と連携して，「風工学・教育研究のニューフロンティア」と題する教育研究拠点形成計画を提案，応募いたしました。 2008 年 5 月 7 日に行われたヒアリングには，若尾真一郎学長の他に，環境系を代表して大場正昭教授，連携校の米国ノートルダム大学から Ahsan Kareem 教授，および拠点リーダーの小生が参加して，約 45 分間の説明および質疑応答を行いました。その結果，お陰様で 6 月 17 日に採択の通知を文部科学省から頂きました。

GCOE での教育研究の大きなテーマは，強風防災，通風・換気，空気汚染・風環境の 3 つであり，これらの 3 分野で研究を行うとともに，若手研究者や技術者の養成を行っていきます。また，「風工学研究センター」が主として“研究”を，「 APEC 強風防災センター」が主として“教育”を，「風工学技術情報室」が主として情報の“発信”を担う体制は，従来と変わりません。ところで，東京工芸大学の風工学研究グループでは，従来から１つの大きな研究センターを中心とする教育研究ではなく，複数の研究センターがお互いの特長を生かし合い，足りない部分を補完し合う，「 Center-to-center ベースの教育研究」への移行を強く意識して教育研究事業を展開してきました。米国 ノートルダム大学で は，昨 2007 年から， 仮想的工学組織 EVO （ E ngineering V irtual O rganization ） VORTEX-Winds （ V irtual O rganization for R educing T oll of Ex treme Winds ） の 構築を推進しています。これは， 東京工芸大学とノートルダム大学のほか世界中の 合計 14 の大学や研究機関が 分散所有している 電子的空力データベース ， 耐風設計用データベース ， 強風被害データベース などの， 解析設計モデュールや知識データベース をリアルタイムで 共有，相互補完 し，サイバーインフラ技術を用いて より強力に結合した教育研究プラットフォームを地球的規模で実現 させるというものです。つまり東京工芸大学とノートルダム大学の目指すところは極めて共通しており，両者の共同は，風工学教育研究を よりスケールの大きい全球的組織に加速 するために 必要不可欠なものと言えます 。学生や技術者の 革新的 CI 学習システムの利用 ， 創造的なカリキュラムの形成と展開 ，若手研究者の 国際的リーダーシップ能力の育成 ，風荷重／風環境評価法・実験法・シミュレーション／モデル化能力等を 総合的に身につけた学生の社会への輩出 等を可能にします。世界で 徐々に無くなりつつある国家間の経済，文化，技術の境界線，技術者の果たす役割の大幅な変化等の現状を的確に捉え，地球的規模での強風災害低減，風工学教育，耐風設計法を実現するための 新パラダイムの創成 を確信します。

国際的な議論やフォーラムの提供のための国際集会の開催，各種教育プログラムの提供，教育コンテンツも含めた各種情報発信は，従来どおり続ける予定です。国際集会としては，国際シンポジウム「都市・建築物へのウインド・イフェクト」（ ISWE 2009, 2011, 2013 ：３回），自然換気に関する国際ワークショップ（ IWNV 2008, 2010, 2012 ：３回）， APEC 風工学会議（ APEC-WW 2009, 2010, 2011, 2012 ：４回），日韓ジョイント風工学会議（ JaWEiK 2009, 2010, 2011, 2012 ：４回），あるいは大学間ジョイントワークショップなどを計画しています。教育プログラムとしては， GCOE オープンセミナー（年 20 回程度）， APEC 短期研修員制度（ 3 ヶ月，年 10 名程度），博士後期課程インターンシップ（ 3 ヶ月，年 8 名程度），国際アドバンストスクール（年 1 回程度）を計画しており ，高度な教育プログラムを維持し，若手研究者が優れた研究者と交流する機会を提供するために，国内外の著名な研究者 25 名程度を客員教授として招聘し，教育研究の指導をして頂きます。また，「風工学技術情報室」を通じて各種データベースの公開， GCOE オープンセミナー等の教育用コンテンツの Web 配信， 英文 Bulletin の年 2 回発行 , 和文 Newsletter の年 4 回発行 等，世界に向けての成果配信を継続していきます。